开学第一天，我遇到了光畅销巨著

网文大咖“若观行”大大的完结小说《开学第一天，我遇到了光》，是很多网友加入书单的一部古代言情，反转不断的剧情，以及主角周雨晴许朝阳讨喜的人设是本文成功的关键，详...

周雨晴的笔尖在草稿纸上流畅地推导着一个复杂的遗传学概率问题。窗外隐约传来的喧嚣和欢呼，像背景的白噪音。直到一声格外响亮、带着痛楚的闷哼和随之而来的惊呼声刺破空气！
“许朝阳！”
“朝阳哥！”
“摔倒了！”
周雨晴的笔尖猛地顿住，在纸上戳出一个深深的墨点。她几乎是条件反射般地抬起头，望向窗外。
篮球场中央，那个穿着7号球衣的高大身影倒在地上，抱着右脚踝，俊脸因痛苦而扭曲，汗水混着尘土沾在脸上。周围的队员焦急地围着他。
心口像是被什么东西狠狠攥了一下！刚才还沉浸在公式中的平静瞬间被巨大的惊慌取代。
她“霍”地站起身，动作快得带倒了椅子，发出刺耳的声响。林致远从题海中抬起头，镜片后的目光扫过她瞬间煞白的脸和紧盯着窗外的眼神，又看向球场，眉头微不可察地皱了一下。
“我去医务室拿冰袋。”林致远的声音依旧没什么起伏，却带着一种不容置疑的行动力。他迅速合上习题册，起身快步离开了教室。
周雨晴站在原地，手指紧紧攥着桌沿，指节泛白。她看着球场上的队友试图搀扶许朝阳起来，但他刚站起来就痛得一个趔趄，几乎无法受力。一股强烈的冲动驱使着她——她想下去！想去看看他到底怎么样了！
但脚步却像被钉在原地。下去做什么？她不是医生，不是队友，甚至……他们现在连同班同学都不是了。以什么身份？在众目睽睽之下，跑到文科班的活动场地？无数道目光会怎么看？林致远刚才的眼神……理智像冰冷的潮水，瞬间浇灭了那股冲动，只剩下心口闷闷的疼和无法动弹的焦灼。
她只能眼睁睁地看着许朝阳在队友的搀扶下，一瘸一拐地、艰难地离开球场，走向医务室的方向。他离开时，似乎还忍着痛，回头朝理科班教室的方向望了一眼，那眼神里没有了平日的张扬和笑意，只剩下痛楚和一丝……不易察觉的脆弱？
那道目光，像一根针，扎在周雨晴心上。她无力地坐回椅子上，刚才那道遗传学概率题，此刻显得无比遥远和冰冷。草稿纸上那个被戳破的墨点，像一个丑陋的伤口。
晚自习前，消息灵通的陈默带来了“战报”。
“许朝阳……脚踝扭伤，挺严重的，校医说韧带可能有点拉伤，要静养几天，不能剧烈运动了……”陈默小声说着，担忧地看了一眼周雨晴。
周雨晴握着笔的手指微微发颤，面上依旧没什么表情，只是低低“嗯”了一声。
“林致远把冰袋送过去了，”陈默补充道，“他……他让我把这个带给你。”她从书包里拿出一张折叠起来的、边缘有些毛糙的草稿纸，递给周雨晴。
周雨晴的心猛地一跳。她接过那张纸，指尖能感受到纸张的粗糙和一点……汗渍？她迟疑了一下，缓缓展开。
是许朝阳的字迹！比平时更加潦草扭曲，显然是在疼痛和仓促中写下的。纸上画着一个哭丧着脸、抱着肿得像馒头一样脚踝的小人，旁边配文：
「观测者效应强烈反噬！强行介入宏观运动系统（篮球）导致自身状态严重坍缩（脚踝肿成球）！」
「星辰大海探索计划因不可抗力（物理损伤）暂停。」
「请求场外技术支持：周大学霸的物理笔记（带批注版）能借我看看吗？躺着太无聊了！（委屈巴巴小狗眼神）」
字里行间依旧带着他特有的耍宝和自嘲，试图用“量子梗”来化解疼痛和尴尬。但周雨晴却从那潦草的字迹和那个哭丧的小人里，清晰地感受到了他的沮丧和……依赖。
一种强烈的、混合着心疼、无奈和一种莫名责任感的情緒涌上心头。
晚自习结束的铃声响起。周雨晴没有像往常一样立刻收拾东西。她坐在座位上，看着那张画着哭脸小人的草稿纸，又看了看自己桌上那本工整清晰的物理笔记。窗外的夜色深沉。
她深吸一口气，像是下定了某种决心。她拿出自己的笔记本，翻到最近讲完的、关于电磁感应的综合应用部分——这恰好是许朝阳旁听时最云里雾里的一章。她拿起笔，在笔记的空白处，用比平时更清晰、更详细的笔迹，补充了几个关键步骤的推导和容易混淆的概念解析。
然后，她撕下一张全新的便签纸。笔尖悬停，犹豫了很久。
最终，她没有写任何安慰的话，也没有回应他的“量子哀嚎”。她只是用最工整的字迹，在便签纸上写下：
「笔记已补充。明天下午放学后，图书馆靠窗位。不懂可问。」"

许朝阳立刻乖乖转身，改为在她前方慢跑，但时不时回头看她一眼，确保她还在视线范围内。晨光中，他宽阔的肩膀和流畅的跑姿，像一幅动态的剪影，充满青春的活力。

周雨晴低下头，继续看单词，但那些字母似乎变得模糊不清。她能清晰地感觉到前方那个时不时回头的目光，带着阳光般的温度和重量。心跳比平时快了一些，不知是因为走路的节奏被打乱，还是因为别的什么。

就这样，一个慢跑，一个晨读，保持着不远不近的距离，在晨光中形成了一种奇妙的和谐。偶尔，许朝阳会“恰好”在她休息的间隙跑过来，递给她一瓶刚买的矿泉水，瓶身上还带着冰凉的露珠；偶尔，他会“顺便”分享一个刚听来的科学段子（虽然通常充满了物理错误），只为看她嘴角那抹稍纵即逝的、几不可察的弧度。

物理选修课上，许朝阳依旧雷打不动地出现在后排角落。只是现在，他的笔记本不再是一片混乱的涂鸦和问号。他开始尝试用文科生的方式理解物理——画思维导图，找历史关联，甚至编一些蹩脚的物理rap来记忆公式（“左手力，右手电，洛伦兹带你飞上天！”）。虽然理解依旧浅薄，错误依旧百出，但那份认真的劲头，却让偶尔回头查看课堂反应的张老师都忍不住点头。

周雨晴依旧坐在前排，脊背挺直，笔记工整。但她的余光总能捕捉到后排那个奋笔疾书的身影，和他时不时投向她的、带着期待的目光。有时，她会在他明显卡壳的时候，装作不经意地将自己的笔记往旁边挪一点，让后排的他能看清某个关键图示；有时，她会在他提出的问题过于离谱时，微不可察地摇摇头，像一种无声的纠正。

这种默契的互动，像一场无声的探戈，只有彼此能懂其中的节奏。

图书馆的靠窗座位，渐渐成了某种不言而喻的“共享空间”。周雨晴依旧第一个到达，占据她熟悉的位置；许朝阳则会在放学后“恰好”有空，抱着他那本《上帝掷骰子吗？》和越来越厚的物理笔记，自然地在她对面坐下。他们很少交谈，各自埋头于自己的领域——她沉浸在生物化学的分子迷宫中，他则与量子物理的哲学思辨搏斗。但空气里流动着一种舒适的静谧，仿佛对方的呼吸和翻页声，都成了专注的背景音。

偶尔，许朝阳会推过来一张小纸条，上面写着他遇到的困惑或新发现的“量子冷笑话”；周雨晴则会在纸条背面用简洁的笔迹写下答案或纠正，再推回去。这种交流方式，既维持了图书馆的安静，又奇妙地建立了一条专属于他们的、无声的沟通渠道。

纸条上的内容，也从最初的纯学术，渐渐掺杂了一些“杂质”：

「今天食堂的糖醋排骨像薛定谔的猫——既像糖又像醋，观测前无法确定！（附：你要不要尝尝？我可以帮你排队！）」

「校门口新开了家奶茶店，据说招牌叫“波霸奶绿”，这名字是不是有点量子态？（附：放学一起去？）」

周雨晴从不回应这些“杂质”，但也没有表现出明显的排斥。她只是冷静地在纸条背面继续解答他的物理问题，仿佛那些邀约根本不存在。但许朝阳敏锐地注意到，当纸条内容越界时，她的耳根会微微泛红，笔迹会比平时稍微用力一些，像在极力维持表面的平静。